地理專(zhuān)用教室

地理教室集成了從各種模型、演示儀器等傳統(tǒng)媒體到計(jì)算機(jī)多媒體的各種媒體方式。

智慧書(shū)法室

數(shù)字書(shū)法教室是開(kāi)展書(shū)法教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所。書(shū)法教室需滿足書(shū)法教學(xué)要求，提供開(kāi)展書(shū)法教學(xué)所需的設(shè)施、設(shè)備、工具、書(shū)畫(huà)、材料等，方便學(xué)生進(jìn)行書(shū)法練習(xí)和書(shū)畫(huà)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力和審美能力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

歷史專(zhuān)用教室

歷史教室是開(kāi)展歷史教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所。歷史教室需滿足初中歷史教學(xué)要求，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，借助歷史圖文及數(shù)字化課程資源，為學(xué)生提供獲取、比較、分析、綜合歷史信息，交流、展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)。

心理咨詢教室

其主要作用是進(jìn)行心理健康評(píng)估、篩查各類(lèi)心理疾病、分析心理行為和測(cè)評(píng)能力、智力等綜合測(cè)試。能系統(tǒng)地反映出被測(cè)者的心理健康狀況和心理素質(zhì)水平，為心理健康輔導(dǎo)、心理咨詢等提供依據(jù)。

音樂(lè)教室

音樂(lè)課是人文學(xué)科的重要領(lǐng)域，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是基礎(chǔ)教育階段的一門(mén)必修課。音樂(lè)教室是學(xué)生的學(xué)習(xí)音樂(lè)的場(chǎng)所。

創(chuàng)客空間

創(chuàng)客空間應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造一個(gè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)體驗(yàn)空間,讓課堂在一個(gè)輕松、充滿想充滿想象的環(huán)境中進(jìn)行