在現代化教學過程中，精品課程建設已成為教學質量與教學改革工程的重要組成部分。錄播系統成為主要的方式。該系統應用了現代多媒體網絡技術，協同控制錄制機、攝像機、拾音器、調音臺等現代視聽設備，營造出現代化多媒體視聽教學環境。使多媒體教學設備得到了充分地發揮和利用，豐富了教學手段，擴充了教學資源，減輕了工作學生跟蹤拍攝及教師講課的勞動強度。此外，聲像并茂的教學形式，使學生更易于領會接受授課內容，極大程度上提高了教學質量。
    錄播系統是錄播教室建設的核心部分，系統設計是否完善直接關系到課程錄播教室的實用效果。錄播系統可以將教師在課堂中的教學內容以及與學生的互動過程完整的記錄下來。不僅能夠作為教學研究的課件資料，同時也是優秀的教育資源，便于學生課后學習和討論

系統通過網絡進行集控式管理，具有自動化錄制、直播、點播、導播、自動跟蹤和自動上傳存貯等多種功能，基本滿足了學校精品視頻公開課、精品課程、遠程教育、“千門課程上網工程”的視頻制作和重要會議、學術報告等的錄制任務。